幼儿园园文化建设的定位

优秀的校园文化是公园的特色品牌，是整体精神的集中体现。校园文化作为一种环境教育力量，将对儿童的全面发展产生不知不觉的影响。建设校园文化的意义在于营造良好的文化氛围，培养儿童的情感，塑造健全的个性，全面提高儿童的素质。优秀的校园文化对激发儿童的学习动机具有积极的指导作用。 校园文化建设主要分为三个部分：物质文化、精神文化和制度文化。创造物质文化环境是实现计划的途径和载体，包括将教学理念融入幼儿园建筑设计、活动空间功能原则、配备齐全教学艾滋病等可见硬件设施。 精神文化是校园文化的核心内容，旨在建设文化氛围家装多少钱浓厚的校园，不断拓展和拓展校园文化内涵。从小细节改变环境，如设置文化走廊、挂书法、书画、名言、办园宗旨、教育方针等；充分利用儿童节、教师节、端午节、中学

重要的传统节日，如秋节、春节统节日丰富多彩的文化活动。 制度文化作为校园文化的重要组成部分，是维护秩序必不可少的保障机制。“没有规矩，不成成都装修报价方圆”，只有建立完善的规章制度，确保将园风、园训落到实处，才能很好地维持教学工作的开展和正常运转。 校园文化是一种区域性的亚文化，在指导、激励和限制参与者的精神、行为、道德规范和价值取向方面发挥着作用。丰富完善的校园文化具有教育、科学、参与和凝聚力的特点。